W jakim wieku dzieci mogą rozpocząć naukę w szkole?

W dzisiejszych czasach rodzice gromadzą się, aby posyłać swoje dzieci do szkoły od najmłodszych lat, niektórzy nawet w wieku 1 roku. Nie wiem, jakie są powody, dla których rodzice wchodzą do szkoły we wczesnym dzieciństwie. Czy to z powodu ego, dumy, czy rzeczywiście potrzeb dziecka.

Zasadniczo szkoły w Indonezji są podzielone na 4 poziomy, a mianowicie poziom gry, podstawowy, średni i wysoki poziom obowiązkowy. Jednak rodzice lub dzieci mogą dowolnie wybierać, czy chcą zacząć od poziomu zabawy, czy od razu przejść do obowiązkowego poziomu podstawowego. Kiedy, czy jest to właściwy wiek, aby dzieci zaczęły chodzić do szkoły?

Wiek dziecka rozpoczynającego naukę w szkole można określić na podstawie gotowości i chęci dziecka

Czas i wiek wysłania dziecka do szkoły mogą być oparte na tym, kiedy dziecko jest świadome chęci pójścia do szkoły. Twoje dziecko może powiedzieć Ci i pokazać swoje zainteresowanie, kiedy chce iść do szkoły. Zwykle dzieci w wieku 3-4 lat wyrażają własne pragnienie chodzenia do szkoły, ponieważ widzą, jak ich rodzina lub przyjaciele chodzą do szkoły.

W tym momencie rodzice muszą być wrażliwi, aby zapewnić wsparcie i nie zapominać o zwracaniu się do dzieci, aby były odpowiedzialne za to, co zostanie zrobione w ich szkole. Ale jeśli Twoje dziecko nie ma ochoty chodzić do szkoły, nie powinieneś zmuszać go i natychmiast posyłać go do szkoły. Brak zmuszania dziecka do chodzenia do szkoły nie oznacza, że jesteś bierny i rezygnujesz z czekania, kiedy dziecko chce iść do szkoły.

Jeśli rodzice są tylko bierni, to również wyrządzi krzywdę dziecku, wiesz. Dzieci będą doświadczać późnego wieku na poziomie edukacji, co może mieć określone skutki. Tutaj jako rodzic musisz być aktywny na różne sposoby, aby wzbudzić ciekawość dziecka do szkoły. Na przykład, zabierając dziecko na spacer do obszaru szkolnego w pobliżu domu lub możesz zaprosić dziecko, aby odebrało krewnych, którzy są w szkole. W ten sposób można mieć nadzieję, że spowoduje to chęć Twojego dziecka do uczęszczania do szkoły.

Skąd więc znasz gotowość dziecka do rozpoczęcia szkoły?

Oprócz próby wywołania uczucia chęci pójścia do szkoły, należy również wziąć pod uwagę gotowość dziecka do określenia odpowiedniego wieku rozpoczęcia nauki. Weź pod uwagę jego umiejętności fizyczne, emocjonalne, niezależne i werbalne. Im więcej zabaw i doświadczeń towarzyskich dzieci mają przed szkołą, tym większe jest prawdopodobieństwo, że będą dobrze radzić sobie w szkole.

1. Gotowość emocjonalna

W tym czynniku gotowości dzieci muszą również wykazywać spokój i umiejętność radzenia sobie z pewnymi rzeczami, na przykład umiejętność wyraźnego mówienia do dorosłych, umiejętność mówienia, kiedy potrzebują pomocy, wiedza, co robić, kiedy chcą iść do łazienki i rozumiejąc, jak ważne jest dzielenie się podczas zabawy.

Powinieneś również zwrócić uwagę, czy Twoje dziecko jest niespokojne, gdy żyjesz. Jeśli tak, to najpierw należy odłożyć. Jeśli podczas Twojego pobytu będzie czuł się zestresowany, szkoła będzie tylko stresować Twoje dziecko. Możesz zminimalizować ten niepokój, wyjaśniając, że Twoje dziecko musi oddzielić się od Ciebie w szkole. Wyjaśnij również, że to oddzielenie jest tylko tymczasowe. Po zakończeniu lekcji Twoje dziecko połączy się z Tobą.

2. Gotowość fizyczna

Rozważanie dotyczy nie tylko emocji i postawy dziecka, zdolności fizyczne i motoryczne dziecka są jednym z ważnych powodów, dla których dzieci rozpoczynają naukę w szkole. Sprawdź, jak dobrze rozwija się motoryczność dziecka, czy może trzymać ołówek, rysować proste rysunki, a nawet po prostu się ubrać.

Powodem jest to, że niemożność zrobienia tych rzeczy może spowodować, że dziecko straci pewność siebie i może zostać odrzucone przez inne dzieci, co jest nieprzyjemnym początkiem i może zaszkodzić znaczeniu szkoły dla twojego dziecka.