Rozpoznaj fazę zaborczego dziecka i jak sobie z nią radzić

Wraz z rozwojem małych dzieci będziesz doświadczać momentów, w których dzieci stają się bardzo zaborcze wobec przedmiotów lub ludzi wokół nich. Będą zakładać, że wszystkie przedmioty i ludzie wokół nich należą do nich i że nikt inny nie powinien ich dotykać ani posiadać.

Gdyby ktoś odważył się dotknąć zabawki, wpadłby w złość. A jeśli prosili o jedzenie, płakali. Może się również zdarzyć, że kiedy ojciec lub matka rozmawia z innymi ludźmi lub musi pracować, dziecko wpada w histerię. Chociaż irytujące, to zaborcze zachowanie jest normalnym etapem ich wieku rozwojowego.

Dlaczego małe dzieci mogą być zaborcze?

Faza zaborczości rozpoczyna się zwykle od 18 miesiąca życia do 4 roku życia. Ta faza jest normalnym etapem rozwoju, ponieważ w tej fazie małe dzieci uczą się rozumieć pojęcia własności, więzi i swojej tożsamości.

W poprzednim badaniu stwierdzono również, że zaborcze zachowanie znane jako „efekt posiadania„Jest własnością nie tylko dorosłych, ale także małych dzieci. Efekt posiadania to termin, który wskazuje, że dana osoba ma tendencję do myślenia, że rzeczy, które posiada, są bardziej wartościowe tylko dlatego, że są jego własnością.

Psycholog ds. Rozwoju dziecka z University of Michigan wyjaśnia również, że myślenie małych dzieci jest nadal bardzo proste. Maluchy w wieku od 2 do 4 lat zdają sobie sprawę, że mogą przypisać sobie coś lub kogoś tylko słowami typu „To jest moje!”. Nie zdziw się więc, jeśli Twoje dziecko będzie odbierać wszystkie rzeczy, które mu się podoba, jako własne.

Ponadto w wieku pięciu lat zaczynają zdawać sobie sprawę ze swojego istnienia. Na przykład, kiedy ich dziecko spojrzy w lustro i pomyśli, że to, co widzi w lustrze, to inne dziecko. Tymczasem maluchy już wiedzą, że odbicie w lustrze to on sam. Tak więc, wraz z rozwojem świadomości swojego istnienia i tożsamości malucha, maluchy również zaczynają zdawać sobie sprawę z tego, że są właścicielami. Małe dzieci poczują, że ich tożsamość staje się silniejsza, jeśli uda im się twierdzić, że coś jest ich własne i być zaakceptowane przez innych.

Czy zaborcze dziecko może się zmienić?

Radzenie sobie z zaborczymi dziećmi jest trudne i pełne wyzwań. Musisz jednak wiedziećdzielenie się lub dzielenie się nie jest koncepcją, którą dzieci mogą łatwo zaakceptować. Tak więc, jeśli chcesz wyszkolić zaborcze dziecko, aby było bardziej chętne do dzielenia się, musisz cierpliwie prowadzić swoje dziecko. Nauka dzielenia się z dzieckiem wymaga pewnego procesu. Oto kilka kroków, które możesz podjąć, aby pomóc w tym procesie:

Naucz swoje dziecko, aby zaczęło udostępniać treści swoim rodzicom. Będzie to łatwiejsze, ponieważ wiedzą, że go nie złapiesz, i mogą odzyskać swoje zabawki.
Często chodź na plac zabaw. Zaproś malucha do zabawy na zewnątrz. To najlepsze miejsce, w którym dzieci mogą nauczyć się nawiązywać kontakty towarzyskie, dzielić się zabawkami i bawić się na zmianę z przyjaciółmi. Jeśli Twoje dziecko chce przywieźć własną zabawkę z domu, poproś je, aby odłożyło przynajmniej jedną zabawkę, którą będzie można dzielić z innymi.
Poproś dzieci, aby pożyczyły im rzeczy, których mają dużo. Na przykład książki z bajkami, klocki lego, kredki i inne. Powodem jest to, że dzielenie się dużą liczbą rzeczy z pewnością będzie łatwiejsze.
Zachowaj cierpliwość, ucząc swoje dziecko dzielenia się. Z biegiem czasu ta zaborcza faza dziecka również się zmniejszy.
Bądź przykładem. Oprócz tego, że naprawdę przechodzą przez określoną fazę, zaborcze dzieci mogą również naśladować to negatywne zachowanie z otaczającego ich środowiska. Dlatego ważne jest, aby rodzice byli dla dzieci wzorem do naśladowania, dzieląc się. Unikaj walki o błahe lub niepotrzebne rzeczy przy dzieciach.