Przewodnik dotyczący wychowywania dzieci ze specjalnymi potrzebami & bull; witaj zdrowo

Wychowywanie dzieci ze specjalnymi potrzebami nie jest łatwą rzeczą dla rodziców. Rodzice muszą lepiej i lepiej rozumieć wszystko, co robią ich dzieci. Najważniejsze jest to, aby rodzice byli cierpliwi w uczeniu dzieci, jak coś robić.

W takim przypadku rodzice, zarówno ojciec, jak i matka, muszą dobrze współpracować, aby opiekować się dziećmi ze specjalnymi potrzebami. Czasami matka może czuć się sfrustrowana rodzicielstwem, w tym przypadku rolą ojca jest wspieranie i pomaganie matce i odwrotnie.

Rodzice muszą również rozumieć chorobę i niepełnosprawność swojego dziecka. Aby się tego dowiedzieć, rodzice muszą skonsultować się z lekarzem, a także zbadać zachowanie swojego dziecka, ponieważ dla każdego dziecka ze specjalnymi potrzebami istnieją różne warunki i umiejętności.

Co rodzice powinni wiedzieć o dzieciach ze specjalnymi potrzebami

Wychowywanie dziecka ze specjalnymi potrzebami może być wyzwaniem dla rodziców. Oto kilka rzeczy, które rodzice powinni wiedzieć o dzieciach ze specjalnymi potrzebami.

1. Dzieci ze specjalnymi potrzebami są takie same jak inne dzieci

Mimo że mają pewne warunki lub ograniczenia, nadal potrzebują miłości, akceptacji środowiskowej, przyjaciół, możliwości udziału i możliwości doskonalenia się.

2. Każde dziecko jest inne

Diagnoza lekarska nie jest w stanie określić ogólnego stanu Twojego dziecka. Nadal musisz badać stan swojego dziecka, zwracać uwagę na każdy szczegół jego zachowania.

3. Dzieci ze specjalnymi potrzebami mogą doświadczać ograniczeń i trudności w nauce

Ta trudność w uczeniu się jest spowodowana upośledzeniem funkcji nerwów. Badania pokazują, że mózgi dzieci z trudnościami w uczeniu się różnią się od mózgów normalnych dzieci. Badania wykazały również, że komórki nerwowe w mózgu normalnie działają w określony sposób, ale u dzieci z trudnościami w uczeniu się mają one komórki nerwowe, które przemieszczają się w mózgu w przypadkowych wzorcach. Rodzice muszą cierpliwie uczyć swoje dzieci, jak coś robić.

4. Dzieci ze specjalnymi potrzebami mogą doświadczać problemów behawioralnych

Będą reagować na rzeczy, które lubi, a czego nie. Dzieci mają tendencję do wycofywania się lub okazywania swojej postawy, gdy coś im się nie podoba. Może to pomóc rodzicom zidentyfikować rzeczy, które dzieci lubią, a czego nie. Rzeczy, które stają się ulubieńcami dzieci, mogą być dla nich siłą.

5. Emocje dzieci ze specjalnymi potrzebami są bardzo niestabilne i kruche

To dziecko ma bardziej wrażliwe uczucia. Często czują się wyśmiewani, gdy inni ludzie śmieją się przed nimi, ale nie śmieją się z nich, więc w końcu dziecko czuje się bardzo wściekłe. Zmiana nastrój wydarzyło się bardzo szybko. Czasami się śmieje, a potem wybucha płaczem. Czasami być może jako rodzic czujesz się beznadziejny z powodu stanu tego dziecka.

Jako rodzic nie jesteś sam w zajmowaniu się dziećmi ze specjalnymi potrzebami. Skorzystaj ze wszystkich istniejących rzeczy. Masz rodzinę, lekarza, terapeutę i nie tylko. Nie wahaj się zadawać wielu pytań lekarzowi lub terapeucie Twojego dziecka. Im więcej wiesz o swoim dziecku, tym lepiej.

Trudności, jakie napotykają dzieci ze specjalnymi potrzebami w codziennych czynnościach

W przypadku dzieci ze specjalnymi potrzebami wykonywanie codziennych czynności, które są im potrzebne, takich jak jedzenie, spanie, korzystanie z toalety i innych, nie jest tak łatwe, jak zwykłe dzieci. Muszą się tego uczyć powoli i stopniowo. Są dla nich trudności, aby móc to zrobić doskonale.

1. Jedz

Dzieci ze specjalnymi potrzebami mogą mieć problemy z jedzeniem. Niektóre z problemów to problemy fizyczne, które powodują trudności w ssaniu, przeżuwaniu, połykaniu lub trawieniu pokarmu lub napoju; mają ograniczony ruch, co utrudnia im siadanie podczas jedzenia; oraz trudności w uczeniu się, które utrudniają dzieciom dobre odżywianie. Dzieci potrzebują dużo czasu, aby móc samodzielnie jeść.

2. Spać

Dzieci ze specjalnymi potrzebami zwykle mają problemy ze snem. Może to być spowodowane ich rozwojem fizycznym, takim jak skurcze mięśni lub trudności w oddychaniu spowodowane pewnymi warunkami. Dzieciom z trudnościami w uczeniu się może być trudno zrozumieć, dlaczego i kiedy potrzebują snu. Może to również zakłócić godziny snu rodziców.

3. Korzystanie z toalety

Niektóre dzieci ze specjalnymi potrzebami nie są w stanie samodzielnie korzystać z toalety, dopóki nie osiągną pełnoletności. Dużo czasu zajęło im nauczenie się korzystania z toalety. W przeciwieństwie do normalnych dzieci, które są w stanie korzystać z toalety w wieku około 2-3 lat. Dzieje się tak z powodu trudności w uczeniu się lub fizycznych ograniczeń dzieci ze specjalnymi potrzebami, takich jak zaburzenia ruchu, zaburzenia motoryki i mięśni lub stan fizyczny dziecka, który utrudnia oddawanie moczu.

Wskazówki dotyczące pomocy dzieciom ze specjalnymi potrzebami

Jeśli masz dzieci z ograniczonymi zdolnościami uczenia się, musisz cierpliwie uczyć je, jak coś robić, zwłaszcza w odniesieniu do rzeczy, które są dla nich nowe. Oto kilka wskazówek, które pomogą dziecku dowiedzieć się czegoś i się czegoś nauczyć:

1. Naucz dzieci rozumieć, o czym mówisz

Większość dzieci z trudnościami w uczeniu się ma trudności z nauką języków. Oznacza to, że mają trudności z interpretacją języka, słuchaniem i postępowaniem zgodnie ze wskazówkami. Dlatego rodzice powinni ograniczyć liczbę słów używanych przy udzielaniu wskazówek dzieciom, używając prostych form zdań. Jeśli dziecko musi wykonać kilka kroków, wyjaśnij je po kolei. Nie mów długimi, skomplikowanymi słowami. Utrudnia to dzieciom zrozumienie, o czym mówisz. Spójrz swojemu dziecku w oczy, rozmawiając z delikatnym spojrzeniem.

2. Zmniejszyć nieregularności w życiu dziecka

Dzieci ze specjalnymi potrzebami mają trudności z rozróżnieniem czasu i miejsca. Lubią też zepsuć pokój. Zalecamy, aby podczas zabawy dawać dzieciom dwa lub trzy rodzaje zabawek, nie wszystkie zabawki są wręczane dzieciom. Pomaga to zachęcić ich do dokonywania wyborów. Dla dzieci, które czują się na siłach, zaangażuj je w codzienne czynności i planowanie czegoś. Może to pomóc mu nauczyć się zarządzania czasem, a także pomóc dzieciom poczuć się pożytecznymi i zwiększyć ich aktywność.

3. Naucz dzieci nawiązywania kontaktów towarzyskich

Dzieci z trudnościami w uczeniu się zwykle nie mogą bawić się ze swoimi przyjaciółmi. Nie potrafią odczytać wyrazu twarzy, gestów ani tonu mowy. Rodzice muszą uczyć dzieci nawiązywania kontaktów towarzyskich z osobami wokół nich. Na przykład zaczynając od najbliższej osoby, krewnego lub sąsiada. Rodzice mogą zacząć od nauczenia dzieci, co jest dobre, a co złe, jak czytać mimikę i gesty. Rodzice mogą być zmuszeni do trenowania ich w codziennych sytuacjach społecznych, dopóki nie rozwiną odpowiednich interakcji między jednostkami.

4. Buduj pewność siebie dzieci

Dzieci ze specjalnymi potrzebami często czują się najgorzej i tracą pewność siebie. Rodzice powinni dawać dzieciom wiele pochwał i pozytywnych komentarzy, zaczynając od najmniejszych rzeczy, które dzieci mogą zrobić. W ten sposób rodzice pomagają swoim dzieciom w budowaniu pewności siebie, a także jako forma wsparcia rodziców dla czegoś, co lubią dzieci.