Dzieci ze szkoły podstawowej już się spotykają? tak radzą sobie z tym rodzice

Jako rodzic możesz spodziewać się, że Twoje dziecko zacznie romantyczne relacje z płcią przeciwną, gdy osiągnie odpowiedni wiek. Jednak, czy się to podoba, czy nie, niektóre dzieci zaczęły spotykać się w dość młodym wieku. Może to być spowodowane wpływami społecznościowymi w otaczającym środowisku, mediach lub serwisach społecznościowych. Co zatem powinni zrobić rodzice, gdy spotykają się dzieci ze szkoły podstawowej? Sprawdź poniższe recenzje.

Kiedy dziecko zaczyna odczuwać pociąg do płci przeciwnej?

Według American Academy of Pediatrics dziewczęta zwykle zaczynają odczuwać pociąg do płci przeciwnej w wieku 12 lat. Tymczasem stanie się to z chłopcami w wieku 13 lat.

Jednak z biegiem czasu niewielu dzieci ze szkół podstawowych w Indonezji w młodszym wieku doświadcza pociągu płciowego przeciwnego. W rzeczywistości niektórzy nie boją się już pokazywać swojej intymności ze swoimi chłopakami. Oczywiście w tym wieku dzieci ze szkół podstawowych są jeszcze za małe, by zrozumieć prawdziwe znaczenie randek.

Niestety, wpływ mediów społecznościowych i relacji może sprawić, że dzieci ze szkoły podstawowej będą czuć, że w szkole można wyjść z przyjaciółmi. Nierzadko dzieci ze szkół podstawowych przesyłają sobie czułe komentarze w sieciach społecznościowych, takich jak Facebook, Instagram i inne sieci społecznościowe.

Nie wspominając o dzieciach ze szkół podstawowych, które dzielą się zdjęciami z wyjść w miejscach publicznych. Na przykład zdjęcie trzymania się za ręce, obejmowania, a nawet przytulania. Sądząc po tych zdjęciach, dzieci ze szkół podstawowych nie tylko odczuwają pociąg do płci przeciwnej, ale naśladują zachowania dorosłych na randkach.

Oczywiście tego rodzaju problem z zachowaniem dziecka może być niepokojący dla rodziców. W rzeczywistości dzieci ze szkół podstawowych niekoniecznie wiedzą, jakie są konsekwencje ich zachowania. Jakie jest zatem znaczenie randkowania według dzieci?

Jaki jest sens randkowania według uczniów szkół podstawowych?

Kiedy Twoje dziecko, które jest jeszcze w podstawówce, nagle powie Ci, że już się umawia, z pewnością poczujesz się zaskoczony. Jednak ważne jest, aby zachować spokój. Jeśli to konieczne, unikaj nadmiernej reakcji.

Jedną z rzeczy, o które musisz zapytać dzieci, które nadal uczęszczają do szkoły podstawowej, kiedy przyznają się do randkowania, jest to, co rozumie się przez randkowanie. Twoje dziecko może inaczej rozumieć znaczenie randek.

Dzieci, które nadal uczęszczają do szkoły podstawowej, myślą, że randkowanie to sytuacja, w której siedzą obok płci przeciwnej w klasie. Ponadto może się zdarzyć, że w przypadku dzieci ze szkoły podstawowej randkowanie polega na trzymaniu się za ręce z przyjacielem płci przeciwnej, którą lubi. Zanim pomyślisz zbyt daleko, możesz najpierw zadać takie pytania.

Następnie należy również zapytać dziecko, które jest jeszcze w szkole podstawowej, jakie czynności wykonywał podczas randkowania. Nawet jeśli jest to przesłuchanie lub dochodzenie, nadal ważne jest, aby zachować spokojny ton.

Ton mowy, jaki rodzic mówi do dziecka, niekiedy wpływa również na to, jak dziecko odpowie na zadane pytania. Jeśli brzmisz na złego lub nieszczęśliwego, Twoje dziecko może woli trzymać się z daleka i nie mówić Ci prawdy.

Bycie zbyt surowym lub zaciekłym, gdy dzieci ze szkoły podstawowej umawiają się na randki, może w rzeczywistości skłonić dzieci do potajemnych randek lub do kłamstw.

Co powinni zrobić rodzice, gdy spotykają się dzieci ze szkoły podstawowej?

Jeśli dzieci ze szkoły podstawowej już się spotykają, porozmawiaj z nimi ostrożnie. Daj odpowiednie zrozumienie jego dojrzałości emocjonalnej, co do tego, czym jest randkowanie i jakie obowiązki powinien wziąć na siebie, kiedy zacznie się spotykać. Pamiętaj, na tym etapie najważniejsza jest komunikacja i otwartość.

Oczywiście chcesz, aby Twoje dzieci ufały i chcesz powiedzieć ich rodzicom, gdy coś się wydarzy. Poza tym, czy nie jest lepiej, aby dzieci uczyły się randkowania od własnych rodziców niż z oper mydlanych lub rówieśników? To może wymagać wyjaśnienia dziecku.

• Rodzice często lub zawsze będą monitorować miejsce pobytu dzieci, a dzieci muszą odpowiadać na telefony lub wiadomości tekstowe od rodziców, gdy pytają o ich miejsce pobytu.
• Podstawowa edukacja seksualna i konkretne kwestie, takie jak pierwsza miesiączka, jeśli Twoje dziecko jest dziewczynką i mokre sny, jeśli Twoje dziecko jest chłopcem.
• Głównymi priorytetami dziecka są szkoła, rodzina i przyjaciele. Nadejdzie czas, kiedy dzieci będą traktować swoich partnerów priorytetowo, ale teraz nie jest na to czas.
• Zapobieganie przemocy lub znęcanie się (ucisk).
• Dzieci nie muszą chodzić na randki, jeśli tylko podążają za swoimi rówieśnikami.

Czy powinieneś ograniczyć relacje swojego dziecka z jego bliskimi przyjaciółmi?

Po wysłuchaniu opinii Twojego dziecka, które jeszcze uczęszcza do podstawówki na temat randek, możesz zrobić tylko kolejny krok.

Na przykład Twoje dziecko, które jest jeszcze w szkole podstawowej, odpowiedziało, że czynności, które wykonywał podczas randkowania, były razem, przytulanie i wykonywanie czynności fizycznych, które były zbyt intymne, możesz czuć się nieswojo.

Powodem jest to, że w bardzo młodym wieku Twoje dziecko może nie rozumieć, że te czynności mają konsekwencje, z którymi nie jest gotowe stawić im czoła lub znieść. Zamiast tego poproś dziecko ze szkoły podstawowej, aby odpowiednio opóźniło randkowanie, dopóki dziecko nie osiągnie odpowiedniego wieku, aby to zrobić.

Powiedz dziecku, że lubienie lub odczuwanie uczuć do płci przeciwnej jest piękną rzeczą i nie jest zabronione. Jednak w tym wieku nie nadszedł czas, aby dzieci miały takie uczucia. Powodem jest to, że dziecko może nie być w stanie wziąć na siebie odpowiedzialności w związku lub randkowaniu.

Tymczasem, jeśli odpowiedzi Twojego dziecka na temat randek nadal brzmią niewinnie, na przykład „Umawiam się z nim, ponieważ wczoraj pożyczył mi swoją książkę” i „Zawsze jesteśmy czat każdego dnia, ponieważ jest moim chłopakiem, „Może nadal będziesz w stanie dać trochę ustępstw.

Jednak jasno określ granice tego, czego możesz oczekiwać od randkującego dziecka ze szkoły podstawowej. Na przykład dziecko nie powinno wychodzić samo z bliskim przyjacielem bez nadzoru rodziców. Podaj ograniczenia, takie jak nie czat podczas nauki lub wychodzenia z łóżka.

Podane ograniczenia możesz oczywiście dostosować samodzielnie, stosując zasady i wartości, które budujesz w swojej rodzinie.

Monitoruj relacje i media używane przez dzieci

Kiedy uczniowie szkoły podstawowej umawiają się na randki, instynktownie będą bardziej aktywnie poszukiwać informacji o związkach z płcią przeciwną. W tym celu musisz monitorować media, które lubią Twoje dziecko.

Obejmuje to oglądanie, czytanie, muzykę, media społecznościowe, korzystanie z Internetu i tak dalej Gry musisz to dokładnie przefiltrować. To ograniczenie jest ważne, aby dzieci nie korzystały z informacji, które nie są odpowiednie dla ich wieku i rozwoju umysłowego.

Zwróć także uwagę na rówieśników dziecka. Znajdź jak najwięcej informacji o trendach lub tematach, które są gorąco omawiane w jego interakcjach. Jeśli jego przyjaciele zaczęli spotykać się jak dorośli, na przykład całując się lub wychodząc razem, możesz omówić tę sprawę z nauczycielem lub osobą odpowiedzialną za szkołę.

x