Szkoły zostały otwarte podczas ukrytej pandemii

Indonezyjskie Ministerstwo Edukacji i Kultury (Kemendikbud) planuje wznowić nauczanie i uczenie się w połowie lipca 2020 r. Szkoły uważane za bezpieczne od COVID-19 zostaną później otwarte, ale nadal będą wdrażać zakrojone na szeroką skalę ograniczenia społeczne (PSBB) w celu zapobiegania chorobom przenoszenie.

Pomysł ten jednak spotkał się z krytyką i odrzuceniem, ponieważ otwieranie szkół w czasie pandemii uznano za zbyt ryzykowne. Nawet po wdrożeniu protokołów zdrowotnych szkoły nadal mają potencjał, aby stać się miejscem rozprzestrzeniania się COVID-19 wśród uczniów, nauczycieli i rodziców.

Jeśli tak, czy można bezpiecznie otwierać szkoły, gdy pandemia COVID-19 wciąż trwa?

Plany otwarcia szkół w czasie pandemii

Na początku maja Ministerstwo Edukacji i Kultury oświadczyło, że dokonało przeglądu planów otwarcia szkół podczas pandemii COVID-19. Ale zanim to nastąpi, lokalne centralne i regionalne grupy zadaniowe COVID-19 najpierw określą, które obszary znajdują się w strefie zielonej i czerwonej.

Szkoły w zielonej strefie prawdopodobnie zostaną ponownie otwarte dzięki wdrożeniu protokołów zapobiegania COVID-19 dla uczniów i personelu edukacyjnego. W międzyczasie szkoły w czerwonej strefie będą nadal prowadzić zajęcia dydaktyczne (KBM) z domu.

Hamid Muhammad jako Plt. Dyrektor Generalny ds. Wczesnej Edukacji i Szkolnictwa Wyższego Ministerstwa Edukacji i Kultury stwierdził, że podczas pandemii COVID-19 istnieją trzy możliwe scenariusze systemu uczenia się. Wszystkie trzy zależą od zakończenia pandemii.

W pierwszym scenariuszu, jeśli pandemia zakończy się w czerwcu, nauczanie i uczenie się będzie można wznowić w nowym roku szkolnym 2020/2021 w lipcu 2020 r. Szkoły mogą zostać ponownie otwarte poprzez wprowadzenie pewnych dostosowań.

Aktualizacje dotyczące epidemii COVID-19 Kraj: Indonezja Dane

1,024,298

Potwierdzony

831,330

Odzyskany

28,855

Mapa dystrybucji śmierci

W drugim scenariuszu, jeśli pandemia zakończy się pod koniec sierpnia lub września, studenci będą kontynuować naukę w domu do połowy nieparzystego semestru 2020/2021. Ministerstwo Edukacji i Kultury dokona przeglądu, kiedy otwieranie szkół będzie bezpieczniejsze.

Trzeci scenariusz ma zastosowanie, jeśli pandemia COVID-19 zakończy się pod koniec roku. W tym najgorszym przypadku Hamid stwierdził, że nauczanie i uczenie się będą nadal prowadzone w domu przez nieparzysty semestr 2020 roku.

Istnieje ryzyko otwarcia szkół podczas pandemii COVID-19

W ciągu ostatnich kilku tygodni kraje, w których liczba przypadków spadła, zaczęły ponownie otwierać szkoły PAUD na poziomie zaawansowanym. Decyzja ta została również podjęta, ponieważ przeniesienie wirusa COVID-19 na dzieci uznano za mniej poważne niż u dorosłych.

Jednak zmniejszenie liczby przypadków nie chroni kraju przed COVID-19. W raporcie z Shenzhen w Chinach stwierdzono również, że przenoszenie wirusa na dzieci jest tak poważne i szybkie, jak u dorosłych.

W Korei Południowej i Finlandii nowe przypadki pojawiły się ponownie po ponownym otwarciu kilku szkół. Bez szczepionki COVID-19 otwieranie szkół podczas pandemii grozi zarażeniem większej liczby osób (zwłaszcza dzieci).

Kiedy szkoły są otwierane, dzieci są nie tylko narażone na infekcję ze strony kolegów z klasy. Mogą go również otrzymać od osób bez objawów (OTG) w transporcie publicznym lub przed wejściem do szkoły.

Dzieci, u których wykryto COVID-19, mogą przenosić wirusa na swoich rówieśników, kolegów z grupy lub nauczycieli, nie zdając sobie z tego sprawy. Oprócz bezpośredniej transmisji, są również narażeni na ryzyko rozprzestrzeniania wirusa przez przedmioty, których dotykają bez mycia rąk.

Zarażone dziecko może następnie zarazić swoich rodziców w domu. Jego rodzice zarażali następnie inne osoby wokół niego i tak dalej, aż w bezpiecznym obszarze nastąpił wzrost liczby przypadków.

Jeśli są obszary, które chcą ponownie otworzyć swoje szkoły, władze lokalne i szkoły muszą być bardzo zdyscyplinowane we wdrażaniu protokołów zdrowotnych. Jeśli nie, dobry cel nauczania i uczenia się może faktycznie otworzyć drzwi do rozprzestrzeniania się chorób.

Porady IDAI dotyczące otwierania szkół podczas pandemii

Indonezyjskie Stowarzyszenie Pediatryczne (IDAI) wydało zalecenie dotyczące otwierania szkół podczas pandemii COVID-19.

Zalecenie to zostało sformułowane, biorąc pod uwagę liczbę przypadków, które nadal wzrastały, poluzowanie PSBB i trudności we wdrożeniu profilaktyki zakażeń u dzieci.

IDAI podaje następujące zalecenia:

1. IDAI wspiera i docenia politykę Ministerstwa Edukacji i Kultury polegającą na przekształcaniu domu w szkołę i angażowaniu uczniów, nauczycieli i rodziców w proces nauczania i uczenia się.
2. IDAI zaleca, aby działania związane z nauczaniem i uczeniem się były nadal realizowane w ramach programu nauczania na odległość (PJJ), zarówno online, jak i offline, z wykorzystaniem modułu nauczania w domu udostępnionego przez Ministerstwo Edukacji i Kultury.
3. Biorąc pod uwagę przewidywanie drugiego gwałtownego wzrostu liczby przypadków, najlepiej jest, jeśli szkoły zostaną otwarte co najmniej do grudnia 2020 r. Otwarcie szkół można rozważyć, jeśli liczba przypadków spadła.
4. Jeśli warunki do otwarcia szkół zostaną spełnione, IDAI wzywa wszystkie strony do współpracy z oddziałami IDAI w zakresie kontrolowania epidemii, tworzenia systemu opieki zdrowotnej oraz wykrywania i śledzenia nowych przypadków.
5. IDAI zaleca rządowi i sektorowi prywatnemu przeprowadzenie masowych badań rt-PCR (30 razy więcej potwierdzonych przypadków COVID-19), w tym dzieci.

Otwarcie szkół podczas pandemii COVID-19 napotyka wiele przeszkód. Na przykład nie jest łatwo nauczyć dzieci noszenia masek, aby zapobiec transmisji.

Mogą nie czuć się komfortowo w swoich maskach lub często ich dotykać podczas gry. W rzeczywistości ten nawyk może zwiększać ryzyko przeniesienia.

Dorośli w szkole mogą również zmagać się z koniecznością codziennej dezynfekcji prawie wszystkiego. Z czasem może to mieć wpływ na nauczanie i uczenie się.

Ponadto liczba przypadków COVID-19 w Indonezji jest nadal bardzo wysoka. Szybkość transmisji również rośnie i nie wykazała spadku. W przypadku przymusu otwieranie szkół w rzeczywistości zwiększy ryzyko zarażenia się COVID-19 u dzieci.