Jak wychować dzieci, które są trudne do ułożenia, aby były posłuszne rodzicom

„Nie testuj!”, „Nie podjadaj niedbale!”, „Chodź, zrób rówieśnik przed snem” - ile twoich rad i sugestii dotarło do prawego i lewego ucha dziecka? Ile razy karałeś swoje maleństwo w tę iz powrotem za to, że nie chciało słyszeć, co powiedział ojciec jego matki, ale też nie był odstraszający?

Każdy rodzic ma styl komunikowania się ze swoimi dziećmi; niektóre są agresywne, pasywne, łagodne, asertywne, a inne. Jednak nie zdając sobie z tego sprawy, metoda interakcji rodzic-dziecko wpłynie na zdolność i chęć dziecka do słuchania tego, co mówią rodzice, co znajduje odzwierciedlenie w sposobie, w jaki dzieci rozmawiają z ojcem i matką. Dlatego jako rodzic musisz ostrożnie komunikować się ze swoim dzieckiem. Bo jeśli nie, to jeszcze trudniej będzie dziecku radzić sobie.

Jeśli obecnie brakuje Ci sposobów radzenia sobie z niesfornym dzieckiem, oto kilka rzeczy, które możesz i nie powinieneś robić.

Rzeczy, które można zrobić, aby poradzić sobie z niesfornymi dziećmi

1. Nie ma nic złego w mówieniu „TAK”

Często od razu powiesz „nie”, gdy Twoje dziecko prosi o coś dziwnego na znak całkowitego, nienaruszalnego zakazu. Nieświadomie może to sprawić, że dzieci będą jeszcze bardziej buntować się przeciwko życzeniom rodziców, ponieważ czują się ograniczone.

Spróbuj zaproponować inne alternatywy. Na przykład, jeśli Twoje dziecko chce rysować na ścianie, najpierw dowiedz się, dlaczego chce rysować. Następnie zasugeruj alternatywę, która jest dla nich akceptowalna, na przykład dostarczenie szkicownika, płótna itp. To pokaże, że wysłuchujesz ich życzeń i wzmocnisz ich zaufanie do ciebie i uczynisz z ciebie raczej „przyjaciela” niż „przeciwnika”.

2. Podaj wyjaśnienie

Dzieci, które trudno jest kontrolować, czasami nie oznaczają, że chcą walczyć z tym, co mówią ich rodzice. Mogą po prostu nie rozumieć, dlaczego im tego zabraniasz. Na przykład chcesz zabronić deszczu na polu. Zamiast wprost odmówić „Nie możesz tego zrobić, graj w gry!” i zamykając ogrodzenie domu, wyjaśnij mu, że bawił się w deszczu „przeziębisz się, chociaż jutro jest dzień w szkole”. Wysłuchaj także odpowiedzi lub sugestii dziecka. Pomoże to Twojemu dziecku myśleć logicznie i przyzwyczaić się do słuchania Ciebie.

3. Bądź rodzicem, a nie przyjacielem

Pozycjonowanie się jako przyjaciel nie jest złe, jednak w przypadku trudnego do opanowania stanu dziecka musisz zachowywać się jak rodzic, a nie przyjaciel. Ma to na celu nauczenie ich dyscypliny, a także wyznaczenie granic, które mogą zaszczepić pewność siebie, gdy uczą się żyć.

Niewłaściwy sposób karcenia niesfornego dziecka

1. Karać

Karanie jest często wykorzystywane jako pretekst do karcenia niesfornych dzieci. W rzeczywistości dyscyplina i kara to dwie różne rzeczy. Dyscyplina to sposób na aktywne zaangażowanie rodziców w życie dzieci, pomagające kształtować ich charakter moralny i osobowość. Tymczasem kara to czyn, który służy jako zemsta.

Tak więc uczenie dzieci dyscypliny nie zawsze musi je karać. Dowiedz się, jakie są przyczyny ich zachowania i podejmij odpowiednie działania, aby poprawić ich stan emocjonalny. W końcu karanie dzieci, gdy przeżywają trudności, w rzeczywistości sprawia, że stają się bardziej niewygodne i zbuntowane.

2. Nie kłam

Choć wygląda to banalnie, to jednak drobne kłamstwa typu „zabawki nie są sprzedawane”, „tak jutro, jedziemy” i inne białe kłamstwa mogą mieć wpływ na nastawienie dzieci, które nie chcą słyszeć co mówisz. W końcu twoje dzieci nie są tak niewinne, jak mogłoby się wydawać. Z pewnością wiedzą, kiedy kłamiesz i łamiesz obietnice.

Dla dziecka łamanie „obietnic” może podważyć zaufanie iw końcu przestanie słuchać tego, co masz do powiedzenia.

3. Nie narzucaj swojej woli

Jeśli chcesz, aby twoje dzieci cię słuchały, najpierw musisz zacząć ich słuchać. Nie stawiaj ich w sytuacjach, z którymi nie mogą sobie poradzić tylko dlatego, że czujesz, że „powinni” to zrobić. To sprawia, że twoje dziecko czuje się nieswojo i czuje, że jego życzenia nie są słyszane przez rodziców.

4. Nie strasz go

Często wydawane były zakazy: „Nie jedz cukierków, będziesz miał puste zęby” lub „Nie graj w maghrib-maghrib, zostaniesz porwany przez kuntilanak!”. i inne zakazy. W rzeczywistości straszenie dzieci z powodu „terroru”, który sam stwarzasz, może spowodować, że dzieci stracą źródła informacji, którym ufają, przez co nie będą chciały już słuchać tego, co mówisz.